阿公指着壁虎卡片，认真地教孙子说：“孙子，你记住，壁虎叫做壁蛇。读一下：壁~蛇~里~”然后他指了指肥皂卡片，“番碱”是洗身用的，“跟我一起读：番~碱~”。接着，他拿起苍蝇的卡片，“乌蝇”是一种害虫，让孙子跟着他一起读“乌~蝇”。
接下来，他展示了蚯蚓的卡片，解释它在钓鱼时的用途，并让孙子跟着他一起读“蝖(xuan)~公”。然后，他用锁匙开门，让孙子认识到“锁匙”的重要性，并要求他跟着自己念出“锁~匙”。
阿公还教给孙子螃蟹和膝盖的客家话，以及三轮车和勺子的发音。他一边展示一边重复念出每个词汇，希望能帮助他的孙子记住这些纯正客家人的语言。
兴宁的一位阿婆也参与进来，她带了一些与日常生活相关的客家话单词，比如“王擦”，用于表达人不听话；“扫把”，用于扫地；以及其他一些日常用品和动作对应的客家话单词。她耐心地教导她的孙辈们，每次都强调正确发音，以确保他们能够准确地说出这些词汇。
通过这样的传统教育方式，不仅可以让年轻一代了解并尊重自己的文化，也有助于将这份宝贵而纯真的客家语言文化传承下去。如果从小就开始学习和使用这些优秀的话语，那么对于保护这一语言而言，无疑是一件极为重要的事情。
