二学章
知之过于滥俗,反而有害;滥俗执着偏见,导致言论停滞。若不亲近真实的境界,无益于修道,因此有害。真正的学习则是有益,它使心灵深达到道的本质,身体融入深远玄妙,不再三思而后行,为增进了自己的修行。
或许真正的学习会被视为有害,但通过渐进地修炼道德行为,并摒弃情感和欲望中的污染,这种修养也被称作损失,即损伤情欲。又或许世俗的教导似乎很有益处,因为人们逐渐从世俗教义转向真理,得以悟到真谛,从凡尘进入至高无上的境界,所以称它为益处。
有些人先自我损失,然后他人的帮助能带来益处,他们自己走入了玄妙境界,将外在世界的杂念抛开,一同努力修行,最终悟到了天机,以此名之为他人的益处。还有些人,看别人修行成功,也勤奋地跟随他们学习功夫,当他们功力圆满,与天地合一时,就将这种理解命名为自我得益。
无形中归于自然,没有什么困难,无形中进入没有障碍,无作为是最大的利好。那些追求内心平静的人忘记了外在事物,不如同时放下两者之间的区别,有与无相互融合,只要能够找到这些原理的大宗,那么内心就能大明彻底,可以实现伟大的变革。这就是为什么那些在内心寻找平静的人,不必过分计较外部的一切,而只需专注于自身提升即可达到最高境界。
标签: 道家的创始人物 、 其中哪一位人物与道教有关 、 当代道家代表人物 、 注解老子最重要的人物 、 道家杰出人物