阿公指着卡片上的壁虎图，认真地对孙子说：“孙子，你要记住，这里的壁虎叫做‘壁蛇’，它会爬墙。跟我读一遍：壁~蛇~里~”
阿公接着指着肥皂的卡片，说：“这就是‘番碱’，平时用来洗身子的。”
接下来，他指着苍蝇的卡片，对孙子说：“这里面的‘乌蝇’是害虫，不好东西。”然后他示范如何读出“乌~蝇”。
阿公又拿起钥匙的卡片，对孙子讲解道：“这个叫做‘锁匙’，用来开门。”
随后，他展示螃蟹的卡片给孙子看，说：“这只螃蟹很有膏腴。”然后一起念出“唠海”。
接着，他指向膝盖的卡片，对孙子说，“这个叫做膝头”。然后一起念出“嚟”和“三轮车”。
最后，他拿起勺子的卡片，说这是你平时吃饭用的。
兴宁阿婆也参与了这一过程，她教导孙子一些客家话，比如“锁屎”，是开门用的；还有其他词汇如“王擦”、“扫把”、“圆笔”等，每个词汇都有其特定的含义和使用场景。通过这些简单而实用的例句，阿婆传授了客家语言的一些基础知识，并鼓励孩子从小学习优秀的语言文化，以便将其传承下去。
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